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数理实验教学示范中心简介

发布者:韩玉静发布时间:2022-05-12浏览次数:10


中心概况:威斯尼斯人娱乐官方网站登录数理实验教学示范中心的前身为物理实验室,是我校1958年建校时成立的第一批实验室之一。2004年,威斯尼斯人娱乐官方网站登录成立数学实验室。2013年,物理实验室与数学实验室合并整合,获批威斯尼斯人娱乐官方网站登录数理实验教学示范中心。中心现有教学用房1387平方米,其中物理实验室1091平方米,数学实验室296平方米,仪器设备共计565套,总价值320余万元。每年承担全校各专业近2800名本科生的大学物理实验和数学实验的教学工作,年均实验教学量约21万人时数。

师资队伍:目前中心有专职实验教师41人,其中高级职称17人,博士3人,具有较强的科研能力和教学能力。近五年教师承担省级项目十余项,发表SCIEI文章三十余篇,专利二十余项,并获得多项校级以上荣誉。

教学理念:中心的教学理念为“理实融合,知行合一,求真务实,开拓创新”。强化以能力培养为核心,以知识、能力、素质全面协调发展为基础,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系,使学生“在实践中思考,在思考中创新,在创新中成长”。深化教学内容研究和改革,保持实验教学内容的科学性和先进性。为适应科学技术的发展和高等教育的深化改革,中心改变了实验教学依附于理论教学的传统观念,从人才培养体系整体出发,建立以能力培养为主线,分层次、多模块、相互衔接的科学系统的实验教学体系,实践与理论教学既有机结合又相对独立,二者相互支撑。

教学内容及成果:数理实验教学示范中心近年来完成省级及校级教研课题二十余项,获省级教学成果一等奖和二等奖各一项,校级教学成果奖十余项。主持国家自然基金和社科基金各一项,省级科研课题五项,完成大学生创新创业训练项目三十余项。中心物理教学部不断改进传统的实验教学内容和实验技术方法,减少验证性实验,增加演示实验、设计性、综合性,创新性实验和研究性实验的比例,加大实验教学信息量,突出学生个性能力发展,提高实验课程的教学水平和科技含量。实验教学内容与农业、工程实践密切联系,形成良性互动,实现基础与前沿、经典与现代的有机结合。自2012年举办大学物理竞赛,建立了新型的促进学生能力培养,鼓励探索的实验考核方法,强化学生自主学习、合作学习、研究性学习的实验教学模式。

中心数学部为全校本科生开设数学实验课、数学建模竞赛、数学竞赛等实验教学活动,培养学生从工程实际问题中提取数学模型的能力,利用计算机进行科学计算的能力,全面提高学生的整体素质和创新能力。中心非常重视数学建模与数学竞赛,数学建模学时为5万人时数/年,数学竞赛学时1万人时数/年。每年5月面向全校学生开展数学建模竞赛活动,为全国数学建模竞赛选拔人才,学生每年参加全国夏令营和国际建模竞赛,有数百人直接参加建模竞赛,使广大学生得到数学建模思想的熏陶,既提高学生学习积极性,又培养学生的创新意识和能力。近五年来,我校学生获得全国数学建模竞赛国家一等奖1项,二等奖2项,省级奖150项,数学竞赛获得省级以上奖励170余项,为学校赢得了荣誉,对大学生的能力与素质的提高起到了催化作用。