公共数学教学部学术交流报告系列活动之八

2018年4月25日下午，公共数学教学部全体教师在数学实验室201举行了第八次学术交流报告。

信息计算科学系的李雨老师为公共数学教学部教师讲解了《数学符号的使用规则》，报告内容丰富，不仅讲解了特殊数学符号的输入方法，还着重指出了哪些符号容易被错误使用，为教师在科研论文书写、教材编辑上起到了很好的指导作用。

公共数学教学部的田宏老师，在2017年全国数学微课大赛中获得国家一等奖，她和大家分享了自己制作微课的经验和参加比赛的心得，让同事们更加深入了解微课的制作、比赛流程及注意事项。

公共数学教学部的范慧玲老师，为本部教师做了关于《如何提高学生学习大学数学的积极性》的教研学术报告。她的报告从如何改变传统的课堂模式、分级教学、改变考核方式、重视课外教学活动四个方面展开，使学生在以后的学习中有了针对性，从而能够积极主动地想去学数学。